Argumentaire de l'Association des professeures et des professeurs d'histoire des collèges du Québec (APHCQ)

, par mathieugp

Depuis le 13 décembre dernier, le processus d’implantation d’un nouveau cours d’histoire du Québec contemporain dans la formation générale au collégial en est à l’étape, fort importante, de la consultation sur l’objectif et standard auprès des directions des études des collèges.

Voir en ligne : https://www.coalitionhistoire.org/c...