Le Centre de conservation du Québec (Ministère de la Culture et des communications)
Patrick Albert
Voir en ligne : http://www.erudit.org/fr/revues/rab...
Dans la même rubrique
- De l’héritage des Lumières catholiques à la modernisation de l’éducation : l’exemple du « Règlement pour l’enseignement » (1844) à l’usage des Ursulines
- Rire après les Rébellions : les femmes comme miroir déformant de l’actualité canadienne dans Le Fantasque de Napoléon Aubin
- Introduction
- Note de gérance
- Portrait de groupe des « jeunes gens » en lecteurs, en écrivains et en professeurs (1830-1850)
- Antoine Gérin-Lajoie : une jeunesse romantique et un idéal politique au cours des difficiles années de l’Union
- La trajectoire de Joseph-Guillaume Barthe (1816-1893) : un romantisme déphasé
- Sur le romantisme littéraire canadien entre les années 1830 et 1860 : une étude comparative des discours sur la littérature de Joseph-Sabin Raymond et d’Henri-Raymond Casgrain
- Les correspondances de Chauveau au Courrier des États-Unis, 1841-1849
- Catherine Foisy. Au risque de la conversion : l’expérience québécoise de la mission au xxe siècle (1945-1980), Montréal, McGill-Queen’s University Press, 2017, 325 p.